| وزن | 470 گرم |
|---|---|
| ابعاد | 24 × 17 × 2 سانتیمتر |
| نویسنده | دکتر محسن حاجی تبار فیروزجائی |
| مترجم | – |
| ناشر | سمت |
| موضوع | علوم تربیتی |
| نوع جلد | شومیز |
| قطع | وزیری |
| تعداد صفحات | 336 |
| تعداد جلد | 1 |
| شابک | 9786000241940 |
| زبان | فارسی |
کتاب تدوین برنامه درسی نشر سمت
460,000 تومان
437,000 تومان
دکتر محسن حاجی تبار
کتاب تدوین برنامهٔ درسی یکی از منابع اصلی در حوزه علوم تربیتی و برنامهریزی درسی است. این کتاب بهطور ویژه برای دانشجویان رشتههای علوم تربیتی، مدیریت آموزشی و برنامهریزی درسی تدوین شده و اصول، مراحل و الگوهای طراحی برنامهٔ درسی را بهصورت علمی و کاربردی بررسی میکند.این کتاب با هدف آموزش نظاممند فرآیند تدوین برنامهٔ درسی، ابتدا به تعریف و جایگاه برنامهٔ درسی در نظام آموزشی میپردازد و سپس مراحل اصلی آن شامل نیازسنجی، تعیین اهداف آموزشی، انتخاب و سازماندهی محتوا، روشهای تدریس و یادگیری، و ارزشیابی برنامهٔ درسی را توضیح میدهد. نویسنده با بهرهگیری از نظریههای کلاسیک و نوین، مدلهای مختلف تدوین برنامهٔ درسی را معرفی کرده و با مثالهای کاربردی، راهکارهایی برای بهبود کیفیت آموزش در مدارس و دانشگاهها ارائه میدهد.
محتوای اصلی کتاب
- مقدمه و کلیات برنامهٔ درسی: تعریف، اهمیت و جایگاه در نظام آموزشی.
- نیازسنجی آموزشی: شناسایی نیازهای یادگیرندگان و جامعه.
- تعیین اهداف آموزشی: اهداف کلی، اختصاصی و رفتاری.
- انتخاب و سازماندهی محتوا: معیارهای انتخاب محتوا و شیوههای سازماندهی.
- روشهای آموزشی و یادگیری: رویکردهای سنتی و نوین در تدریس.
- ارزشیابی برنامهٔ درسی: روشها و ابزارهای سنجش اثربخشی.
- الگوهای تدوین برنامهٔ درسی: مدلهای مختلف طراحی و اجرا.
- کاربردها و چالشها: مسائل اجرایی و راهکارهای بهبود کیفیت آموزش.
این کتاب را انتشارات “سمت” منتشر کرده است و در فروشگاه اینترنتی هافکو به فروش می رسد.























































نقد و بررسیها
هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.