کتاب درآمدی بر روش تحقیق در علم حقوق نشر خرسندی

علم و یا دانش عبارت است مجموعه دانستنی هایی که انسان برای زندگی و ادامه ی حیات خود از آن استفاده می کند. در ادوار گذشته دانش بشر محدود بود؛ اما، به مرور زمان و با بهره گیری انسان از روش تحقیق، معلومات انسان رشد یافت و و دانستنی هایش افزون تر و تخصصی تر شدند و حوزه های مختلف و تخصصی دانش شکل گرفت.

روش تحقیق به چه معنی است؟

روش تحقیق یعنی روشی که یک محقق از آن پیروی میکند تا به پرسشی که داشته است پاسخ دهد و به کمک و مدد آن روش فرضیه ای را که درباره سوال خود داشته است مورد آزمون قرار دهد. اما این سوال او که یک موضوع، دغدغه و یا چالش جدید است و خود وجامعه با آن مواجه است را باید بر اساس یک روش دقیق و متقن، روش تحقیق، بررسی و مطالعه کند و پاسخ صحیح و درخور بیابد. روش تحقیق می آموزد که برای رسیدن به پاسخ صحیح پرسش و حل یک مساله چگونه و به چه روشی باید گام برداشت و پیش رفت و باید چه کار ها و اقداماتی باید انجام داد.

واژه تحقیق یا تحقیق کردن واژه و اصطلاحی است که عموم افراد از دوره تحصیلات راهنمایی ودبیرستان با آن آشنا می شوند. در آن دوره تحقیق انجام کاری در خصوص یک موضوع خارج از برنامه کلاس درسی بود و معمولا هم به طور جمع آوری اطلاعات درباره آن موضوع بود. این تصور وبرداشت غلط ازتحقیق گاهی دردانشگاه ها هم رسوخ نموده است ودانشجویان به اشتباه از درس کار تحقیقی این برداشت را کرده اندکه موضوعی را انتخاب وراجع به آن مطالبی  را جمع آوری میکنند. دلیل دیگر این اشتباه آن است که غالبا، دانشجویان حقوق درباره روش تحقیق درعلم حقوق کمتر می دانند و دردوره های کارشناسی وکارشناسی ارشد این رشته  در درس های کار تحقیقی وسمینار، بطور جدی به این موضوع نمی پردازند و آن را خوب نمی آموزند و صرفا مطالبی را به شکل نظری یاد می گیرند. علاوه بر این، دانشجویان به دلیل نداشتن تجربه وعدم ممارست در نگارش همیشه از نوشتن و تحقیق کردن هراس دارند و از آن شانه خالی می کنند. متاسفانه این امر موجب شده است تا برخی دانشجویان حقوق برای گذراندن واحد های درسی پژوهشی دانشگاهی، نظیرکار تحقیقی، پایان نامه و حتی رسال دکتری به اشخاص یا موسسه های سود جو مراجعه و یا مبلغی از دست رنج دیگران بهره ببرند. این دسته ازدانشجویان نه تنها به توسعه علم و پیشرفت آن و ارتقای سطح علمی کشور که جزء وظایف اصلی آن هاست کمکی نمی کنند بلکه با این کار به جامعه علمی و جایگاه علم، علم آموزی و تحقیق صدمه وارد می کنند. بنابر این لازم است تا همه استادان و صاحب نظران در این ضمینه تلاش کنند ودانشجویان را به مسیر واقعی تحقیق رهنمود نمایند. در این مختصر سعی بر آن استکه ضمن تبیین مفهوم روش تحقیق، انواع تحقیق و گونه شناسی روش های تحقیق به نکته های مهم جهت موفقیت در پژوهش ونوشتن در باره یک موضوع حقوقی  در شکل گزارش، مقاله، کارتحقیقی، پایان نامه، طرح ویا رساله دکتری اشاره شود و اینکه چگونه می توان این قبیل پژوهش ها را با کیفیت مناسب انجام داد وهمچنین سعی شده تا پیشنهاد های مفیدی برای نوشتن یک متن علمی جمع آوری شود و در اختیار محققین و دانشجویان گرامی قرار گیرد.

درباره این کتاب

این اثر حاصل چند سال مطالعه، بررسی، تحقیق و تدریس درس کار تحقیقی وسمیناردرمقطع کارشناسی و کارشناسی ارشد رشته حقوق دردانشکده حقوق دانشگاه شهید بهشتی و دانشکده حقوق دانشگاه های دیگر کشور، تجربه نگارش، داوری وارزیابی کتاب ها، مقاله ها وطرح های پژوهشی و  راهنمایی، مشاوره وداوری پایان نامه ها و رساله های متعدد است.

غالب کتاب های مربوط به روش تحقیق به تفصیل والبته، به نحو شایسته و بجا به مباحث پرداخته اند. اما، اکثر دانشجویان علاقه دارند که مطالب درسی را به شکل خلاصه به همراه داشته باشند. به همین دلیل، این کتاب به مباحث مهم، کلیدی وکاربردی به اختصارمی پردازد ومی تواند به عنوان منبع درسی درس های تحقیقی وسمیناررشته ی حقوق باشد. این اثردارای ایرادات ونقایصی است؛ به همین دلیل، از دیدگاه ها و نقد های همه ی استادان و صاحب نظران استقبال می کنم.

مطالعه این نوشته درسه فصل تدوین وگردآوری شده است. سابقه، مفهوم، اهداف وگونه شناسی روش تحقیق در فصل اول بیان گردیده، ملاک های انتخاب موضوع وسختارطرح تحقیق درفصل دوم طرح شده واصالت تحقیق درفصل سوم آمده است.

اين کتاب را انتشارات «خرسندی» منتشر کرده است و در فروشگاه اينترنتی هافکو به فروش مي رسد.